Der Master qualifiziert für zahlreiche Berufsfelder im Bereich der Sprach- und Kulturvermittlung; dazu zählen beispielsweise die Vermittlung von Deutsch als Fremd- oder Zweitsprache an Hochschulen und anderen Bildungseinrichtungen; das Sprachkursmanagement, etwa an Universitären und außeruniversitären Sprachlehrzentren; die Kulturarbeit an staatlichen und privaten Institutionen; die interkulturelle Kommunikation in Firmen, Verbänden und Kommunen u. a.. Über-durchschnittlich qualifizierten Absolventen/Absolventinnen bietet der Studiengang die Möglichkeit des Einstiegs in eine akademische Laufbahn.
Miriam Eisenbacher:
„DaF/DaZ-Studiengänge sind mittlerweile auch im Masterbereich keine Seltenheit mehr, doch hätte mir wohl kaum ein anderer Studiengang das bieten können, was mir dieser Master an der Uni Freiburg bot. An der Schnittstelle von Linguistik, DaF/DaZ-Didaktik und interkultureller Literaturwissenschaft, zwischen Inland und Ausland, Theorie und Praxis fand ich hier ein Studium, das der Vielseitigkeit meiner Interessen gerecht wurde.
Immer wieder taten sich zwischen den Fachbereichen Verknüpfungen auf, die aus den einzelnen Gedanken und Theorien plötzlich ein großes Ganzes machten und ihnen so noch mehr Bedeutung verliehen. Dabei empfand ich das Studium ganz und gar nicht als realitätsfern, wie es den Geisteswissenschaften ja oft nachgesagt wird, ganz im Gegenteil. Ich erinnere mich an so einige Abende in unserer WG-Küche, wo meine neuen Erkenntnisse auch bei meinen fachfremden Mitbewohner*innen begeisterte Diskussionen auslösten: Etwa über Sexismus im Duden und Rassismus in unseren Kinderbuchklassikern, über eigene Sprachlernerfahrungen und Schwächen unseres Schulsystems, über Raubkunst und das Schweigen über Deutschlands Kolonialismus, oder über das Schicksal von Rotkäppchen und Dornröschen vor den Gebrüdern Grimm.
Auf meine jetzige Arbeit als DaZ-Lehrkraft im Integrationskurs hätte mich vielleicht auch ein weniger breit gefächerter Studiengang vorbereiten können – trotzdem empfand und empfinde ich all das interdisziplinäre Wissen als riesige fachliche und persönliche Bereicherung und würde mich immer wieder für den Master an der Uni Freiburg entscheiden.“
Sara Berger:
„Ich arbeite als Lehrerin am Sprachenkolleg für ausländische Studierende in Freiburg. Während und nach meinem Masterstudium hatte ich zunächst Aufträge als Honorarkraft an verschiedenen Sprachschulen und habe dort einiges ausprobiert: von Einzel-, Gruppen- und Firmenunterricht bis hin zu Kursen zur Vermittlung medizinischer Fachsprache. Heute bin ich sehr glücklich, an einer Sprachschule zu arbeiten, die mir eine feste Stelle bietet und ein nettes Kollegium, mit dem ich mich jederzeit austauschen und von dessen langjährigen Erfahrungen ich profitieren kann. Ich unterrichte Gruppenkurse auf allen Niveaustufen und freue mich darüber, die Studierenden auf ihrem Weg begleiten zu können – sowohl im Unterricht als auch durch die zahlreichen außerunterrichtlichen Angebote, wie z.B. Projekttage, Spieletage und Sommerfeste.
Das Masterstudium an der Uni Freiburg hat gut zu mir gepasst, da ich einerseits die Möglichkeit hatte, mich auf den Lehrberuf vorzubereiten und mir andererseits aber trotzdem auch weitere Optionen offenhalten konnte. Dies war durch die Kombination von Modulen zum Fremd- und Zweitsprachenerwerb und Seminaren im Bereich der interkulturellen Sprach- und Literaturwissenschaft möglich.“
Maren König:
„Bereits in meinem Bachelorstudium in Deutsch als Fremdsprache habe ich mein Interesse an der Literaturwissenschaft erkannt. Daher habe ich während meines Masterstudiums an der Universität Freiburg zahlreiche Seminare der interkulturellen Literaturwissenschaft besucht und auch meine Masterarbeit im Bereich der Neueren Deutschen Literatur geschrieben. Letztendlich hat das Studium mir das Potenzial und die Tiefgründigkeit von Literatur bewusst gemacht und mir gezeigt, dass ich gerne eine berufliche Tätigkeit im literarischen Bereich ausüben möchte. Zunächst war ich ein Jahr lang am Literaturhaus München tätig, wo ich unter anderem als Projektassistentin am Literaturfest 2022 mitgewirkt habe. Dabei konnte ich erstmals Erfahrungen im Presse- und Veranstaltungsbereich des Kulturbetriebs sammeln und habe hier ein spannendes, abwechslungsreiches Gebiet für mich entdeckt. Aktuell bin ich als Teamassistentin für Presse und Veranstaltungen bei der Penguin Random House Verlagsgruppe in München tätig. Zu meinen Aufgaben gehört neben dem Austausch mit Journalist*innen und Pressepartner*innen beispielsweise das Verfassen von Pressespiegeln, das Erstellen unserer digitalen Vorschauen sowie Organisation rund um die Buchmessen und Buchpreise. Die Arbeit ist vielseitig und es bereitet mir Freude, einer Tätigkeit rund um das Buch nachzugehen.“
Stefanie Seidel
„Ich arbeite als Sprachfachkraft an einer Grundschule in Freiburg und bin dort in den ersten Klassen (am Übergang Kita-Grundschule) tätig. Meine Aufgabe ist es, das Bewusstsein für einen sprachsensiblen Unterricht zu stärken, die alltagsintegrierte Sprachbildung für alle Kinder umzusetzen und neben der Anwesenheit im morgendlichen Unterricht auch nachmittags in der Betreuung kleinere Projekte mit den Kindern durchzuführen. Zusätzlich gehe ich als Kooperationskraft in die umliegenden Kindergärten und arbeite im sogenannten Modellverbund des Stadtviertels mit, um dort Vernetzungen mit der Schule zu etablieren.
Angestellt bin ich beim Caritasverband Freiburg über das Projekt „Durchgängige Sprachbildung“ der Stadt Freiburg.“
